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青少年性意识是怎么发展的？如何引导孩子认知性冲动？

2024-05-25

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孩子在青春期心理方面会开始出现性心理，青春期是孩子身体发育的时期，但同时也是孩子性心理然发育成熟的时期，孩子在青春期的性心理是怎么变化的呢？青少年性意识是怎么发展的？如何引导孩子认知性冲动？下面跟着优优小编来看看。 1、青少年性意识发展疏远异性的阶段家长如果发现孩子有与异性疏远的现象，就应该想到：这是孩子的性意识开始觉醒了。在青少年第二性征初现后的1～2年内，因为他已经朦胧地意识到两性是有差别的，就开始有不安和羞涩的心理产生。对性别会十分敏感，男女界限“泾渭分明”，开始了对异性的暂时疏远。接近异性的阶段经过异性疏远期后，青少年的心理又出现了一种新的变化，这就是异性的情感吸引。这时的青少年不但关注自己的身心变化，而且开始注意异性的变化，对异性产生一种新奇感，而且喜欢在异性面前表现自己，希望引起异性的注意，还特别乐于参加与异性在一起的集体活动，家长要给予理解并指导孩子把握好“度”。眷恋异性的阶段经过异性接近期的少男少女，逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的眷恋之中，形成一对一的交往，他们多用精神心理交往的方式来显示自己的情感纯洁性。但由于他们心智的不成熟，自我控制能力还较差，会影响学习。有些在小学学习成绩不错的孩子，进入中学后就是因为这个原因成绩开始下滑也是比较常见的，家长要及时了解情况，对孩子进行教育和指点。尝试择偶的阶段当年轻人对异性的爱慕和追求更趋专一化，进而萌发爱情的时候，就已经进入青春期尾声了，这时，就自然地进入恋爱择偶季节。但感情与成年人相比基本还处于不太稳定的阶段，家长要给予必要的提醒和指导。 2、青少年性心理的表现 (1)性渴望随着青春期的到来，青少年渴望了解自己和异性的变化，因此，他们会通过各种途径去探索和获取有关的性知识。这种性渴望心理会在不同场合以不同方式表现出来，例如：在路边店等地方去买描写性内容的书籍并偷偷阅读;观看有描写性内容的录像片，欣赏有裸体艺术的绘画、摄影作品等。 (2)性冲动随着身体的发育，青少年就会出现性冲动，他们会常常处在既想控制性冲动但又难以控制的矛盾之中，兴奋、激动、不安、自责的心理情绪经常交织在一起，如果自我约束能力差，有的还会出现越轨的行为。 (3)性幻想性幻想是属于少男少女性成熟过程中的一种心理现象。一定的道德规范约束着他们的性行为，他们会以“不能干，想想总可以”纵容自己，因此，含有性内容的想象，诸如“白日梦”等就会经常发生，我在前面已经谈到过，有的孩子还以至影响了正常的学习、生活和休息，严重的还影响身体健康。 (4)性自慰性自慰是青少年为满足性冲动欲望的一种行为，这种玩弄或刺激外生殖器、获得性快感的自慰行为在青少年中普遍存在。其实，适度的性自慰并无大碍，但不能沉迷其中，影响身心健康发展。指导孩子建立性规范、懂得身体保护我们家长应该了解到，随着生活水平的提高，青少年性成熟明显提前，但这时候的年龄和学业，又不可能结婚，这一阶段可以叫做“性等待期”，随着青春期的到来，性器官的成熟，性意识的增强，青少年一般都会产生性冲动。 3、性早熟的具体表现 1、男孩性早熟的表现男孩性早熟的表现主要是睾丸及丁丁增大，出现阴毛，出现一些胡须和变声，或者有丁丁勃起以及排精。睾丸和丁丁出现以后，家长发现这些孩子的个头要比同龄孩子长得快，女孩也一样会有相同的状况发生。 2、女孩性早熟的表现女孩子主要表现在乳房发育，可有触痛感，会跟妈妈说胸前疼。另外还有外生殖器发育、女性私处分泌物增多，阴毛的增长，还有月经的来临以及腋毛出现。月经来刚开始是一个不规则女性私处出血，也无排卵，以后逐渐发展成周期性的月经出现。

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